» Từ khóa: phương pháp dạy học

Bài viết sẽ giới thiệu một số khái niệm về mô hình hóa trong dạy học toán, các bước cơ bản của phương pháp mô hình hóa xuất phát từ một bài toán thực tế. Ngoài ra, dựa trên một số ví dụ minh họa cụ thể, bài báo cũng đề xuất một số khuyến nghị nhằm nâng cao hiệu quả học tập các môn Toán cao cấp của sinh viên.

 8 p daihochalong 27/05/2020 191 2 Download

Từ khóa: Mô hình hóa, Phương pháp mô hình hóa, Giảng dạy toán cao cấp, Môn Toán cao cấp, Dạy học các môn Toán cao cấp

Hiện nay số lượng học sinh trung bình, yếu chiếm một tỉ lệ đáng kể trong đa số các trường THPT. Các biện pháp nâng cao kết quả học tập của học sinh trung bình, yếu trong bài viết này được sắp xếp theo 3 nhóm: các biện pháp về tổ chức, các biện pháp dạy học trên lớp và nhóm các biện pháp hỗ trợ.

 10 p daihochalong 28/06/2019 227 2 Download

Từ khóa: Nâng cao kết quả học tập, Học sinh trung bình-yếu, Biện pháp về tổ chức, Biện pháp dạy học trên lớp, Biện pháp hỗ trợ, Phương pháp dạy học

Dạy học tình huống là một hình thức dạy học gây hứng thú và có tính thực tiễn cao. Tuy nhiên, việc sử dụng tình huống trong dạy học ở trường THPT nói chung và bộ môn Hóa học nói riêng hiện nay vẫn còn gặp không ít khó khăn. Bài viết này trình bày những vấn đề cơ bản của dạy học tình huống: khái niệm, những khó khăn trong dạy học tình...

 11 p daihochalong 28/06/2019 185 1 Download

Từ khóa: Dạy học tình huống, Biện pháp sử dụng, Dạy học Hóa học, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học tình huống, Sử dụng tình huống trong dạy học

Bài báo này giới thiệu về bài tập tích hợp, cách xây dựng và sử dụng bài tập này trong dạy học môn Hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông. Kết quả nghiên cứu định tính và định lượng chứng minh được hiệu quả dạy học mà loại bài tập này mang lại.

 8 p daihochalong 28/06/2019 233 1 Download

Từ khóa: Sử dụng bài tập tích hợp, Bài tập tích hợp trong dạy hóa học, Phương pháp dạy hóa học, Phát triển năng lực giải quyết vấn đề, Học sinh lớp 10 THPT

Phương pháp dạy học tích cực là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. Phương pháp dạy học tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học,... là những nội dung chính...

 12 p daihochalong 28/06/2019 385 1 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học tích cực, Dạy học tích cực, Nhận thức của người học, Kỹ năng dạy học, Tích cực hóa hoạt động dạy học tích cực, Tài liệu phương pháp dạy học

Nhu cầu nghiên cứu, trao đổi các kiến thức Hóa học và cao hơn nữa là có thể giảng dạy Hóa học bằng tiếng Anh là một nhu cầu có thực đối với các giáo viên và sinh viên sư phạm Hóa học trong bối cảnh hội nhập toàn cầu hiện nay. Để đảm nhận tốt công tác giảng dạy này, giáo viên cần được bồi dưỡng bằng các khóa học phù hợp, một trong...

 11 p daihochalong 28/06/2019 220 1 Download

Từ khóa: Dạy học Hóa học, Dạy Hóa bằng tiếng Anh, Định hướng tích hợp nội dung, Định hướng tích hợp ngôn ngữ, Phương pháp dạy học, Giảng dạy Hóa học

Nội dung bài giảng bao gồm: Vai trò của hoạt động âm nhạc đối với sự phát triển của trẻ. Các dạng hoạt động âm nhạc trong trường mầm non như ca hát, nghe hát, vận động theo nhạc, trò chơi âm nhạc. Phương pháp và hình thức tổ chức hướng dẫn các dạng hoạt động âm nhạc cho trẻ tại trường mầm non.

 61 p daihochalong 24/09/2018 328 3 Download

Từ khóa: Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc, Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non, Tổ chức hoạt động Âm nhạc, Hoạt động Âm nhạc cho trẻ, Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc, Giáo dục mầm non

Dự án “Hỗ trợ giáo dục mĩ thuật tiểu học” (SAEPS) tại Việt Nam là một dự án trong chương trình hợp tác văn hóa Việt Nam – Đan Mạch. Dự án này với trọng tâm thay đổi phương pháp giảng dạy (PPGD) Mĩ thuật theo hướng đổi mới đã bắt đầu được áp dụng rộng rãi trên cả nước. Bài viết mô tả sơ lược PPGD Mĩ thuật mới và những vấn đề...

 8 p daihochalong 29/08/2017 323 2 Download

Từ khóa: Dạy Mĩ thuật, Dạy Mĩ thuật cho trẻ tiểu học, Hỗ trợ giáo dục mĩ thuật tiểu học, Dự án SAEPS, Hợp tác văn hóa Việt Nam – Đan Mạch, Phương pháp giảng dạy Mĩ thuật

Bài báo đề cập về thực trạng mức độ định hướng trong không gian của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở một số trường mầm non trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát bước đầu cho thấy: Mức độ định hướng trong không gian của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi còn tương đối thấp chưa phát triển tương xứng với tiềm năng nhận thức không gian...

 8 p daihochalong 29/08/2017 334 2 Download

Từ khóa: Định hướng trong không gian, Trẻ mẫu giáo, Trường mầm non, Phương pháp dạy học, Nhận thức không gian, Spatial orientation

Bài báo nêu rõ thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh còn nhiều bất cập. Tuy lãnh đạo ngành đã có những chủ trương chỉ đạo đúng đắn; cán bộ quản lí trường mầm non và các giáo viên mầm non đều có nhận thức cao về tầm quan trọng của vấn đề này, song thực trạng đã tồn tại...

 10 p daihochalong 29/08/2017 354 2 Download

Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Giáo viên mầm non, Trường mầm non, Dạy học mầm non, Phương tiện dạy học, Đổi mới phương pháp giảng dạy

Bài báo đề cập về thực trạng chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) vào học Toán ở lớp 1 của một số trường mầm non trên địa bàn TP Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát thực trạng cho thấy: Giáo viên mầm non chưa chuẩn bị tốt biểu tượng số cho trẻ vào học Toán ở lớp 1. Biểu tượng số đã hình thành trong đầu trẻ, tuy...

 8 p daihochalong 29/08/2017 336 2 Download

Từ khóa: Biểu tượng số, Trẻ mẫu giáo lớn, Học Toán lớp 1, Trường mầm non, Giáo dục mầm non, Phương pháp dạy toán cho trẻ

Môđun: Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học do nhóm tác giả trường ĐH Sư phạm Hà Nội biên soạn. Nội dung của môđun gồm 8 chủ đề giới thiệu về: những vấn đề chung của phương pháp dạy Tiếng Việt ở Tiểu học, phương pháp dạy Học vần, phương pháp dạy học Tập viết, phương pháp dạy học Chính tả, phương pháp dạy học Tập đọc,...

 287 p daihochalong 31/03/2017 403 2 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học, Phương pháp dạy Học vần, Phương pháp dạy học Tập viết, Phương pháp dạy học Chính tả, Phương pháp dạy học Tập đọc, Phương pháp dạy học Luyện từ và câu