» Từ khóa: su dung tinh huong trong day hoc

Kết quả 1-2 trong khoảng 2

Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông

Dạy học tình huống là một phương pháp dạy học được tổ chức theo những tình huống có thực của cuộc sống, trong đó người học được kiến tạo tri thức qua việc giải quyết các vấn đề có tính xã hội của việc học tập. Bài viết này trình bày các khái niệm liên quan đến dạy học tình huống; tác dụng, cách thiết kế và sử dụng tình huống;...

12 p daihochalong 28/06/2019 204 1

Từ khóa: Dạy học tình huống, Dạy học Hóa học, Phương pháp tình huống, Tình huống dạy học, Thiết kế tình huống dạy học, Sử dụng tình huống trong dạy học
Dạy học tình huống và một số biện pháp để sử dụng tình huống trong dạy học Hóa học ở trường trung học phổ thông

Dạy học tình huống là một hình thức dạy học gây hứng thú và có tính thực tiễn cao. Tuy nhiên, việc sử dụng tình huống trong dạy học ở trường THPT nói chung và bộ môn Hóa học nói riêng hiện nay vẫn còn gặp không ít khó khăn. Bài viết này trình bày những vấn đề cơ bản của dạy học tình huống: khái niệm, những khó khăn trong dạy học tình...

11 p daihochalong 28/06/2019 179 1

Từ khóa: Dạy học tình huống, Biện pháp sử dụng, Dạy học Hóa học, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học tình huống, Sử dụng tình huống trong dạy học

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Bộ sưu tập Lý luận chính trị

10 5659
Bộ sưu tập Ngôn ngữ Trung Quốc

8 4936
Bộ sưu tập Văn hóa - Nghệ thuật

8 4795
Bộ sưu tập Kỹ thuật nuôi trồng thủy sản

7 4413
Bộ sưu tập Công nghệ thông tin

8 4842

Trường Đại Học Hạ Long

Cơ sở 1: Số 258, đường Bạch Đằng, phường Nam Khê - thành phố Uông Bí - tỉnh Quảng Ninh
Cơ sở 2: Số 58 - đường Nguyễn Văn Cừ - thành phố Hạ Long - tỉnh Quảng Ninh
Điện thoại: (84 - 33).3850304 - Fax: (84 - 33).3852174
Website: daihochalong.edu.vn

Phát triển bởi Thư viện số