» Từ khóa: phuong phap day hoc van

Để thực hiện tốt yêu cầu và mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới, bài viết xuất phát từ thực tiễn nghiên cứu và thực tế quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông (THPT) hiện nay để đưa ra một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn như: Tổ chức xác định mục tiêu môn Ngữ...

 8 p daihochalong 27/03/2021 172 0 Download

Từ khóa: Quản lí hoạt động dạy học, Dạy học môn Ngữ văn, Chương trình giáo dục phổ thông, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học

Tài liệu thành văn và tranh ảnh lịch sử với những đặc trưng riêng của nó, có ý nghĩa rất lớn trong việc nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy và học lịch sử. Việc sử dụng tài liệu thành văn để giải thích nội dung tranh ảnh trong dạy học lịch sử không những hỗ trợ học sinh về mặt nhận thức lịch sử mà còn mang ý nghĩa giáo dục.

 8 p daihochalong 28/09/2020 126 0 Download

Từ khóa: Tài liệu thành văn, Dạy học lịch sử, Tranh ảnh lịch sử, Phương pháp dạy học lịch sử, Nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử

Tháng 05/2013 Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn Đề án “Triển khai phương pháp Bàn tay nặn bột ở trường phổ thông giai đoạn 2011-2015”. Bài viết này trình bày một số đặc điểm, những khó khăn thuận lợi trong việc sử dụng và những biện pháp nâng cao hiệu quả của phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn Hóa học lớp 8...

 11 p daihochalong 28/06/2019 201 1 Download

Từ khóa: Bàn tay nặn bột, Phương pháp Bàn tay nặn bột, Dạy học môn Hóa học lớp 8, Trung học cơ sở, Tiến trình dạy học, Vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột

Bài báo này giới thiệu về bài tập tích hợp, cách xây dựng và sử dụng bài tập này trong dạy học môn Hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông. Kết quả nghiên cứu định tính và định lượng chứng minh được hiệu quả dạy học mà loại bài tập này mang lại.

 8 p daihochalong 28/06/2019 228 1 Download

Từ khóa: Sử dụng bài tập tích hợp, Bài tập tích hợp trong dạy hóa học, Phương pháp dạy hóa học, Phát triển năng lực giải quyết vấn đề, Học sinh lớp 10 THPT

Dự án “Hỗ trợ giáo dục mĩ thuật tiểu học” (SAEPS) tại Việt Nam là một dự án trong chương trình hợp tác văn hóa Việt Nam – Đan Mạch. Dự án này với trọng tâm thay đổi phương pháp giảng dạy (PPGD) Mĩ thuật theo hướng đổi mới đã bắt đầu được áp dụng rộng rãi trên cả nước. Bài viết mô tả sơ lược PPGD Mĩ thuật mới và những vấn đề...

 8 p daihochalong 29/08/2017 320 2 Download

Từ khóa: Dạy Mĩ thuật, Dạy Mĩ thuật cho trẻ tiểu học, Hỗ trợ giáo dục mĩ thuật tiểu học, Dự án SAEPS, Hợp tác văn hóa Việt Nam – Đan Mạch, Phương pháp giảng dạy Mĩ thuật

Môđun: Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học do nhóm tác giả trường ĐH Sư phạm Hà Nội biên soạn. Nội dung của môđun gồm 8 chủ đề giới thiệu về: những vấn đề chung của phương pháp dạy Tiếng Việt ở Tiểu học, phương pháp dạy Học vần, phương pháp dạy học Tập viết, phương pháp dạy học Chính tả, phương pháp dạy học Tập đọc,...

 287 p daihochalong 31/03/2017 398 2 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học, Phương pháp dạy Học vần, Phương pháp dạy học Tập viết, Phương pháp dạy học Chính tả, Phương pháp dạy học Tập đọc, Phương pháp dạy học Luyện từ và câu