- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Du lịch (290 )
- Công nghệ Thông tin (254 )
- Văn hóa (276 )
- Ngoại ngữ (164 )
- Sư phạm Mầm non - Tiểu học (275 )
- Sư phạm Trung học cơ sở (231 )
- Sư phạm Toán - Lý (248 )
- Sư phạm Hóa - Sinh (230 )
- Sư phạm Văn - Sử (242 )
- Sư phạm Tiếng Anh (250 )
- Nghệ thuật (216 )
- Nuôi trồng thủy sản (372 )
- Tài nguyên Môi trường (311 )
- Khoa học cơ bản (211 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: thiet ke bai giang hoa hoc
Kết quả 1-5 trong khoảng 5
-
Sử dụng phần mềm Lecturemaker trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
Lecturemaker là phần mềm soạn thảo bài giảng đa phương tiện. Bất kì ai cũng có khả năng tạo bài giảng đa phương tiện nhưng vấn đề đặt ra làm sao để thiết kế bài giảng đa phương tiện hợp lí và hiệu quả. Trong bài báo này trình bày về nguyên tắc lựa chọn bài, nguyên tắc thiết kế, các bước thiết kế bài giảng đa phương tiện bằng phần mềm...
11 p daihochalong 28/06/2019 233 1
Từ khóa: Phần mềm Lecturemaker, Bài giảng đa phương tiện, Dạy học hóa học, Phần mềm soạn thảo bài giảng, Thiết kế bài giảng điện tử, Giáo án minh họa
-
Vận dụng lý thuyết dạy học tương tác trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
Vận dụng lí thuyết tương tác trong dạy học cần đảm bảo các nguyên tắc: mục tiêu bài học, tính khoa học, tính sư phạm và tính khả thi. Khi thiết kế bài học theo phương pháp tương tác cần chú ý đến các hoạt động của học sinh và giáo viên trong đó là người hướng dẫn chỉ đạo học sinh tiến hành các hoạt động tìm tòi, khám phá để tự chiếm...
9 p daihochalong 28/06/2019 198 1
Từ khóa: Dạy học hóa học, Lý thuyết dạy học tương tác, Dạy học tương tác, Quá trình dạy học tương tác, Phương pháp dạy học, Thiết kế bài giảng Hóa học
-
Sử dụng bài giảng điện tử (BGĐT) đang trở thành một trong những hướng ứng dụng công nghệ thông tin phổ biến trong các lớp học ngày nay. BGĐT được cho là đem lại những thay đổi tích cực cho việc dạy học bởi sự hữu ích của chúng trong việc chuyển tải các kiến thức một cách trực quan, sinh động và thuận tiện đến người học. Bài viết sau...
8 p daihochalong 28/06/2019 203 1
Từ khóa: Bài giảng điện tử, Ứng dụng công nghệ thông tin, Dạy học Hóa học, Dạy học bài hiđro sunfua, Thiết kế bài giảng điện tử, Phương pháp dạy học Hóa học
-
Ebook Thiết kế bài giảng Hóa học 12 (Tập 2): Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Thiết kế bài giảng Hóa học 12 (Tập 2)" do TS. Cao Cự Giác chủ biên giới thiệu tới người đọc các bài soạn về các nội dung: Đại cương về kim loại; kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
162 p daihochalong 08/07/2016 282 1
Từ khóa: Thiết kế bài giảng Hóa học 12, Bài giảng Hóa học 12, Thiết kế bài giảng, Thiết kế bài giảng Hóa học, Bài giảng Hóa học, Hóa học 12
-
Ebook Thiết kế bài giảng Hóa học 12 (Tập 2): Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn sách "Thiết kế bài giảng Hóa học 12 (Tập 2)", phần 2 giới thiệu các bài soạn về sắt và một số kim loại quan trọng, phân biệt một số chất vô cơ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
139 p daihochalong 08/07/2016 258 1
Từ khóa: Thiết kế bài giảng Hóa học 12, Bài giảng Hóa học 12, Thiết kế bài giảng, Thiết kế bài giảng Hóa học, Bài giảng Hóa học, Hóa học 12, Phân biệt chất vô cơ
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
-
-
-
-
10 5659
-
Phát triển bởi Thư viện số
