» Từ khóa: hoat dong day toan

Kết quả 1-2 trong khoảng 2

Nâng cao khả năng diễn đạt và trình bày suy luận chứng minh hình học của học sinh trung học cơ sở thông qua tổ chức hoạt động trên bảng

Nội dung chính của bài báo là trình bày nghiên cứu tác động của việc tổ chức hoạt động trên bảng cho học sinh trong giờ dạy hình học. Bài báo cũng giới thiệu cách thiết kế và đo lường kết quả của tác động trong thực tiễn giảng dạy trên lớp và phân tích các kết quả đạt được sau khi áp dụng giải pháp trên. Từ đó đưa ra một số kết...

10 p daihochalong 19/10/2017 269 1

Từ khóa: Khả năng diễn đạt, Trình bày suy luận chứng minh hình học, Tổ chức hoạt động trên bảng, Chứng minh hình học, Dạy học Toán, Trình bày chứng minh hình học
Tổ chức hoạt động dạy toán nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của trẻ mầm non

Bài viết trình bày các hoạt động dạy toán cho trẻ mầm non, mô hình hoạt động dạy trẻ làm quen với toán mang tính tích hợp, cách xây dựng môi trường để phục vụ hoạt động dạy toán trọng tâm nhằm mục đích hình thành năng lực giải quyết các tình huống có vấn đề trong sinh hoạt hàng ngày của trẻ mầm non.

8 p daihochalong 29/08/2017 295 2

Từ khóa: Hoạt động dạy toán, Phát triển năng lực, Năng lực giải quyết vấn đề, Trẻ mầm non, Dạy trẻ làm quen với toán, Khái niệm số lượng

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Bộ sưu tập Công nghệ thông tin

8 4842
Bộ sưu tập Văn hóa - Nghệ thuật

8 4795
Bộ sưu tập Lý luận chính trị

10 5660
Bộ sưu tập Ngôn ngữ Trung Quốc

8 4936
Bộ sưu tập Kỹ thuật nuôi trồng thủy sản

7 4413

Trường Đại Học Hạ Long

Cơ sở 1: Số 258, đường Bạch Đằng, phường Nam Khê - thành phố Uông Bí - tỉnh Quảng Ninh
Cơ sở 2: Số 58 - đường Nguyễn Văn Cừ - thành phố Hạ Long - tỉnh Quảng Ninh
Điện thoại: (84 - 33).3850304 - Fax: (84 - 33).3852174
Website: daihochalong.edu.vn

Phát triển bởi Thư viện số