Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 73-84 trong khoảng 275
Bài viết giới thiệu chương trình Tin học tiểu học giảng dạy tại trường Tiểu học, THCS và THPT - Trường Đại học Hà Tĩnh, so sánh chương trình Tin học tiểu học với chương trình của Bộ Giáo dục - Đào tạo năm 2018, qua đó có những đánh giá sơ lược về chương trình Tin học tiểu học của Trường Tiểu học, THCS và THPT - Trường Đại học Hà Tĩnh.
5 p daihochalong 28/09/2020 65 0
Bài viết đề xuất cách thức vận dụng thuyết đa trí tuệ nhằm đa dạng hóa các hình thức trình bày sản phẩm Tập làm văn theo hướng phù hợp với đặc điểm trí tuệ và phong cách học tập của học sinh.
4 p daihochalong 28/09/2020 84 0
Trên cơ sở phân tích đặc điểm tích hợp trong môn Toán ở tiểu học, bài viết nhằm làm rõ các dạng tình huống dạy học tích hợp (TH DHTH) trong môn Toán ở tiểu học; Phân tích hoạt động thiết kế và sử dụng TH DHTH trong môn Toán ở tiểu học nhằm làm rõ cấu trúc KN thiết kế và sử dụng TH DHTH trong môn Toán ở tiểu học của sinh viên ngành giáo dục...
14 p daihochalong 22/08/2020 150 2
Bài viết tiến hành nghiên cứu về đổi mới phương pháp dạy học học phần Văn học cho sinh viên Giáo dục tiểu học, nhằm phát triển năng lực dạy học cho sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.
5 p daihochalong 22/08/2020 67 1
Bài viết trình bày về nội dung thiết kế trò chơi dạy học trong dạy học môn Cơ sở Tự nhiên - Xã hội cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Trường Cao đẳng Sơn La nhằm nâng cao chất lượng học tập của sinh viên.
5 p daihochalong 22/08/2020 62 1
Bài viết trình bày một số biện pháp phát triển năng lực đánh giá quá trình cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong dạy học các học phần phương pháp dạy học Toán góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nói chung và nâng cao hiệu quả công tác đánh giá ở các trường tiểu học nói riêng, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới.
5 p daihochalong 22/08/2020 74 2
Bài viết đưa ra một số trò chơi giúp trẻ củng cố biểu tượng định hướng trong không gian, qua đó tích hợp những lĩnh vực phát triển của trẻ mầm non mà lĩnh vực phát triển nhận thức (làm quen với toán) chiếm vai trò trọng tâm để mỗi giờ học về biểu tượng định hướng trong không gian cho trẻ mầm non trở nên sinh động và tạo được hứng thú.
6 p daihochalong 22/08/2020 75 1
Kĩ năng sống và giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non
Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non là quá trình tổ chức các hoạt động giáo dục nhằm hình thành, phát triển năng lực tâm lí - xã hội cho trẻ (hình thành hành vi tích cực; thay đổi hành vi, thói quen tiêu cực) bằng cách trang bị cho trẻ kiến thức, giá trị, thái độ và các kĩ năng thích hợp, từ đó trẻ có thể thực hiện các hành động một cách...
6 p daihochalong 22/08/2020 112 3
Bài viết là kết quả nghiên cứu thực trạng giáo dục đạo đức nghề nghiệp và phòng chống bạo lực trẻ em cho sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non và đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả nội dung giáo dục này tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội.
8 p daihochalong 22/08/2020 146 2
Bài viết trình bày kết quả khảo sát thực trạng rèn luyện kĩ năng giao tiếp sư phạm với trẻ của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Sài Gòn.
4 p daihochalong 22/08/2020 92 2
Bài giảng Quản lý phát triển chương trình giáo dục mầm non
Những nội dung chính được trình bày trong bài giảng gồm có: Các khái niệm cơ bản, chương trình giáo dục mầm non, lý luận về phát triển chương trình giáo dục mầm non, quản lý phát triển chương trình giáo dục mầm non, các yếu tố tác động tới quản lý phát triển chương trình giáo dục mầm non, những biện pháp quản lý phát triển chương trình giáo...
65 p daihochalong 22/08/2020 113 1
Bài viết đề xuất một số giải pháp quản lí chất lượng dịch vụ công trong giáo dục mầm non đáp ứng nhu cầu xã hội tại thành phố Hà Nội dựa trên các nguyên tắc: đảm bảo tính khoa học, tính thực tiễn, tính hệ thống, tính khả thi, tính kế thừa. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.
5 p daihochalong 22/08/2020 61 2