» Từ khóa: mo hinh day doc

Kết quả 1-1 trong khoảng 1

Từ cách tiếp cận mục tiêu đến cách tiếp cận năng lực trong thiết kế dạy học tập đọc Tiếng Việt 3

Trong khuôn khổ của nghiên cứu thực nghiệm“Xây dựng mô hình dạy đọc ở tiểu học theo cách tiếp cận năng lực”, bài viết áp dụng cách thiết kế quay ngược theo hướng tiếp cận năng lực bằng một ví dụ thiết kế dạy học bài đọc trong sách giáo khoa (SGK) Tiếng Việt lớp 3, ở ba trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM).

13 p daihochalong 29/08/2017 248 2

Từ khóa: Tiếng Việt 3, Thiết kế dạy học tập đọc, Thiết kế dạy học, Thiết kế quay ngược, Cách tiếp cận năng lực, Mô hình dạy đọc

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Bộ sưu tập Công nghệ thông tin

8 4842
Bộ sưu tập Văn hóa - Nghệ thuật

8 4795
Bộ sưu tập Lý luận chính trị

10 5660
Bộ sưu tập Ngôn ngữ Trung Quốc

8 4936
Bộ sưu tập Kỹ thuật nuôi trồng thủy sản

7 4413

Trường Đại Học Hạ Long

Cơ sở 1: Số 258, đường Bạch Đằng, phường Nam Khê - thành phố Uông Bí - tỉnh Quảng Ninh
Cơ sở 2: Số 58 - đường Nguyễn Văn Cừ - thành phố Hạ Long - tỉnh Quảng Ninh
Điện thoại: (84 - 33).3850304 - Fax: (84 - 33).3852174
Website: daihochalong.edu.vn

Phát triển bởi Thư viện số