- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Thực trạng về kĩ năng đánh giá lớp học ở trường trung học phổ thông
Nghiên cứu này nhằm khảo sát ý kiến của sinh viên sư phạm, giảng viên dạy đại học, giáo viên dạy ở trường Trung học phổ thông về mục đích của việc đánh giá lớp học là gì? Phương pháp nào được các giáo viên sử dụng để đánh giá học sinh? Thành phần cơ bản của kĩ năng đánh giá học sinh cần rèn luyện cho sinh viên sư phạm Toán? Những...
12 p daihochalong 28/12/2021 118 0
Từ khóa: Đánh giá lớp học, Đánh giá việc học, Kiểm tra đánh giá trong lớp học, Lí luận dạy học hiện đại, Sinh viên sư phạm Toán học
Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hóa học
Bài viết xác định các nguyên tắc, quy trình thiết kế, các mức độ biểu hiện năng lực dạy học STEM và bộ công cụ đánh giá năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hóa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên hóa học trung học phổ thông.
10 p daihochalong 28/12/2021 110 0
Từ khóa: Năng lực dạy học STEM, Đánh giá năng lực dạy học STEM, Sinh viên sư phạm hóa học, Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên, Đào tạo giáo viên hóa học
Thiết kế hồ sơ học tập trong dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là phát triển năng lực và phẩm chất người học. Theo đó, việc đa dạng hóa các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực là một hướng đi phù hợp với tinh thần đổi mới của chương trình Ngữ văn 2018. Tăng cường hoạt động học tập cho HS vì thế mà trở nên cần thiết.
9 p daihochalong 27/03/2021 174 0
Từ khóa: Hoạt động học tập, Thiết kế hồ sơ học tập, Dạy học môn Ngữ, Phát triển năng lực học sinh, Chương trình Ngữ văn