Tài liệu Thư viện số
- Du lịch (290 )
- Công nghệ Thông tin (254 )
- Văn hóa (276 )
- Ngoại ngữ (164 )
- Sư phạm Mầm non - Tiểu học (275 )
- Sư phạm Trung học cơ sở (231 )
- Sư phạm Toán - Lý (248 )
- Sư phạm Hóa - Sinh (230 )
- Sư phạm Văn - Sử (242 )
- Sư phạm Tiếng Anh (250 )
- Nghệ thuật (216 )
- Nuôi trồng thủy sản (372 )
- Tài nguyên Môi trường (311 )
- Khoa học cơ bản (211 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Một cách tiếp cận nghĩa văn hóa trong giảng dạy tiếng Anh
Việc giảng dạy văn hóa để hiểu và để hội nhập với mô hình lối sống trong xã hội của người bản ngữ bị lờ đi. Tuy nhiên, như Haliday lập luận rằng sự thực hành văn hóa xã hội cung cấp nghĩa cho ngôn ngữ trong sử dụng, chính vì thế nghĩa ngôn ngữ phải được thuyết minh trong văn cảnh văn hóa xã hội.
Từ khóa: Tiếp cận nghĩa văn hóa, Giảng dạy tiếng Anh, Cách tiếp cận nghĩa văn hóa, Thực hành văn hóa xã hội, Văn cảnh văn hóa xã hội
13 p tvs_daihochalong 30/03/2020 143 2
Phát triển bởi Thư viện số
