- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết điểm lại tình hình nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ của Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế trong công tác bảo tồn và phát huy giá trị các di sản văn hóa thuộc quần thể di tích Huế trên các lĩnh vực: Bảo tồn và trùng tu di sản văn hóa vật thể; Bảo tồn và phát huy giá trị các di sản văn hóa phi vật thể; Bảo vệ cảnh quan,...
12 p daihochalong 26/10/2019 207 1
Từ khóa: Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển, Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế, Di sản văn hóa, Trùng tu di sản văn hóa vật thể, Bảo vệ cảnh quan, Hoạt động khai quật khảo cổ học
Dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
Dạy học hợp tác theo nhóm là một phương pháp dạy học tích cực, phát huy tính năng động sáng tạo, năng lực giao tiếp và hợp tác của học sinh. Khi làm việc theo nhóm, học sinh và giáo viên đều gặp những khó khăn nhất định. Tuy nhiên, nếu giáo viên biết cách chia nhóm, tổ chức và điều khiển hoạt động thì sẽ phát huy được các mặt mạnh, khắc...
8 p daihochalong 28/06/2019 194 1
Từ khóa: Dạy học hợp tác, Dạy học hợp tác theo nhóm, Dạy học hóa học, Phương pháp dạy học, Hoạt động nhóm, Phương pháp dạy học theo nhóm
Bài báo này là sự tiếp nối của bài báo “Nghiên cứu một đồ án dạy học các hàm số tuần hoàn bằng mô hình hóa trong môi trường hình học động (phần 1)”. Trong phần 1, tác giả đã trình bày những lựa chọn sư phạm của đồ án dạy học và kết quả của buổi thực nghiệm thứ nhất gồm các tình huống 1 và 2. Trong phần 2 này sẽ trình bày chi tiết...
11 p daihochalong 28/06/2019 185 1
Từ khóa: Hiện tượng tuần hoàn, Hàm số tuần hoàn, Mô hình hóa, Hình học động, Mô hình hóa toán học, Đồ án dạy học
Trong các xu hướng dạy học hiện nay, việc phát triển ở học sinh khả năng áp dụng Toán học để giải quyết các vấn đề của thực tiễn và của các môn khoa học khác ngày càng được chú trọng. Bài báo này trình bày việc xây dựng và thực nghiệm một đồ án sư phạm nhằm dạy học các hàm số tuần hoàn bằng mô hình hóa trong môi trường hình học...
10 p daihochalong 28/06/2019 200 1
Từ khóa: Hiện tượng tuần hoàn, Hàm số tuần hoàn, Mô hình hóa, Hình học động, Đồ án dạy học, Mô hình hóa toán học
Một số phương pháp dạy học tích cực - PGS.TS. Vũ Hồng Tiến
Phương pháp dạy học tích cực là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. Phương pháp dạy học tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học,... là những nội dung chính...
12 p daihochalong 28/06/2019 378 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học tích cực, Dạy học tích cực, Nhận thức của người học, Kỹ năng dạy học, Tích cực hóa hoạt động dạy học tích cực, Tài liệu phương pháp dạy học
Mô phỏng khuếch tán chất trong môi trường rỗng kép không bão hòa bằng phương pháp đồng nhất hóa
Trong bài báo này, chúng tôi trình bày cách phát triển một mô hình “vĩ mô” khuếch tán chất trong môi trường đất rỗng kép không bão hòa nước bằng phương pháp đa tỷ lệ. Mô hình vĩ mô nhận được sẽ là một hệ phương trình phối hợp ở cả hai thang tỷ lệ vi mô - vĩ mô và một ten-xơ khuếch tán hiệu dụng đại diện cho cả môi trường rỗng không...
8 p daihochalong 23/02/2019 178 1
Từ khóa: Tạp chí khoa học và công nghệ, Mô phỏng khuếch tán chất, Môi trường rỗng kép không bão hòa, Phương pháp đồng nhất hóa, Phương pháp đa tỷ lệ
Cư dân và văn hóa các tộc người thiểu số ở miền núi Đông Nam Bộ - Nam Tây Nguyên
Đông Nam Bộ - Nam Tây Nguyên là nơi tụ cư của các tộc người thiểu số thuộc nhóm ngôn ngữ Môn - Khmer miền núi (Xtiêng, Chơ Ro, Mạ và Mnông). Khác với người Việt, Khmer, Hoa và Chăm tại đây, các tộc người trên có chung nguồn gốc cư dân và văn hóa. Họ được coi là hậu duệ của các lớp cư dân Môn cổ ở Nam Đông Dương thời tiền sử và là một bộ...
9 p daihochalong 24/01/2019 217 1
Từ khóa: Tạp chí khoa học xã hội, Cư dân tộc người thiểu số, Văn hóa các tộc người thiểu số, Tộc người thiểu số miền núi, Đông Nam Bộ, Nam Tây Nguyên
Mục đích của nghiên cứu này là đánh giá sự hài lòng của du khách và người dân địa phương khi tham dự lễ hội tại trung tâm văn hóa Huyền Trân, làm cơ sở cho các cấp quản lý đưa ra các giải pháp và chiến lược phát triển đem lại lợi ích cho chính quyền và cộng đồng, mang lại trải nghiệm tốt cho khách tham dự. Phương pháp phân tích nhân tố khám...
10 p daihochalong 24/01/2019 216 1
Từ khóa: Tạp chí khoa học, Hoạt động du lịch lễ hội, Trung tâm văn hóa Huyền Trân, Thành phố Huế, Du lịch lễ hội, Phương pháp phân tích nhân tố khám phá
Các yếu tố quan trọng giải thích cho thực trạng này gồm các hạn chế về nhận thức và hiểu biết của người dân đối với du lịch nói chung và kinh doanh dịch vụ du lịch bổ sung nói riêng, hạn chế về cơ chế và nguồn lực cũng như các rào cản trong hoạt động kinh doanh du lịch. Kết quả nghiên cứu cũng cho thấy cơ hội khuyến khích sự tham gia của...
12 p daihochalong 24/01/2019 240 1
Từ khóa: Tạp chí khoa học, Tác động đến sự tham gia của người dân, Phát triển dịch vụ du lịch bổ sung, Dịch vụ du lịch, Điểm di tích lịch sử văn hóa, Tỉnh Quảng Trị
Xây dựng phần mềm quản lý thi học phần tin học văn phòng tại trường Đại học Hồng Đức
Trong bài báo này, chúng tôi đề xuất một giải pháp phần mềm nhằm tin học hóa quy trình thi và chấm thi các học phần Tin học văn phòng trên máy tính theo mô hình điện toán đám mây cục bộ.
10 p daihochalong 31/10/2018 279 1
Từ khóa: Xây dựng phần mềm quản lý, Tin học văn phòng, Phần mềm quản lý thi học phần, Thi trực tuyến, Chấm thi tự động, Giám sát phòng thi, Tin học hóa chấm thi
Giáo trình Công nghệ sản xuất chất kết dính vô cơ - ThS. Nguyễn Dân
Giáo trình Công nghệ sản xuất các chất kết dính vô cơ trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản, tối thiểu nhất về công nghệ sản xuất các chất kết dính từ đơn giản đến phức tạp. Ngoài ra, sinh viên còn tìm hiểu thêm về bản chất hóa học của quá trình nung luyện, quá trình đóng rắn và chất lượng các loại chất kết dính và các nội dung...
155 p daihochalong 29/06/2018 382 1
Từ khóa: Công nghệ sản xuất, Chất kết dính vô cơ, Quá trình nung luyện, Quá trình đóng rắn, Chất kết dính, Công nghệ hóa học
Giáo trình Sinh lý học thực vật: Phần 2 - Nguyễn Du Sanh
Giáo trình "Sinh lý học thực vật" được chia thành 2 phần. Phần 2 đề cập đến các vấn đề liên quan đến việc trưởng và phát triển của thực vật. Nội dung chính của phần này đề cập đến phát triển và các biểu hiện của sự phát triển, động học của sự tăng trưởng cơ thể, sự phát triển cơ thể. Ngoài ra nội dung phần 2 còn đề cập đến...
76 p daihochalong 29/06/2018 294 1
Từ khóa: Giáo trình Sinh lý thực vật Phần 2, Sinh trưởng thực vật, Sự ra hoa, Phát triển thực vật, Cử động của thực vật, Thực vật học