Tài liệu Thư viện số
- Du lịch (290 )
- Công nghệ Thông tin (257 )
- Văn hóa (276 )
- Ngoại ngữ (172 )
- Sư phạm Mầm non - Tiểu học (275 )
- Sư phạm Trung học cơ sở (231 )
- Sư phạm Toán - Lý (258 )
- Sư phạm Hóa - Sinh (231 )
- Sư phạm Văn - Sử (242 )
- Sư phạm Tiếng Anh (258 )
- Nghệ thuật (217 )
- Nuôi trồng thủy sản (373 )
- Tài nguyên Môi trường (312 )
- Khoa học cơ bản (211 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá kĩ năng dạy học môn Sinh học cho sinh viên các trường sư phạm
Bài viết đề xuất quy trình xây dựng bộ tiêu chí và công cụ đánh giá KNDH môn Sinh học, chủ yếu tập trung vào các kĩ năng thuộc nhóm “Tổ chức bài học trên lớp”. Đó là nguồn tư liệu để vận dụng xây dựng hệ thống tiêu chí và thiết kế bộ công cụ đánh giá các KHDN khác.
Từ khóa: Kĩ năng dạy học, Rèn luyện kĩ năng dạy học, Tổ chức bài học trên lớp, Kĩ năng dạy học môn Sinh học, Nguyên tắc sư phạm
6 p tvs_daihochalong 27/03/2021 114 0
Phát triển bởi Thư viện số
