Tài liệu Thư viện số

Danh mục TaiLieu.VN

Một số vấn đề về năng lực tiếp nhận tác phẩm văn học của học sinh trung học cơ sở

Bài viết tập trung nghiên cứu về năng lực nói chung và năng lực tiếp nhận tác phẩm văn học của học sinh trung học cơ sở nói riêng. Trong sự so sánh giữa quan niệm tiếp nhận truyền thống (tiếp nhận tri âm) với quan điểm tiếp nhận hiện đại, tác giả bài viết đã khẳng định tính khả thi khi xây dựng các biện pháp hướng dẫn cho học sinh trung học cơ sở cách thức, kĩ thuật tự tiếp nhận tác phẩm văn học một cách hiệu quả.

Từ khóa: Năng lực tiếp nhận, Đổi mới giáo dục, Lí luận dạy học, Học sinh trung học cơ sở, Tiếp nhận tác phẩm văn học, Tiếp nhận tri âm, Tâm lí học

6 p tvs_daihochalong 28/12/2021 84 0

Bình luận